Differenza tra verbali e nominali
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Predicato nominale
È stato suggerito che questo articolo o sezione sia fuso in Verbal predicate (vedi discussione).Una volta fatto il merge del contenuto, richiedi il merge della storia qui.Questo avviso è stato pubblicato l’11 gennaio 2024.
Nella grammatica tradizionale, il predicato è considerato una delle due parti che compongono una frase semplice, l’altra parte è il soggetto o “partecipante esterno” sul quale il predicato afferma qualcosa (questo è strettamente vero solo nelle frasi enunciative).[1] Nell’analisi generativista più recente tale semplice analisi grammaticale tradizionale non è utilizzata, per diverse ragioni:
A parte il partecipante che è codificato come soggetto, la maggior parte dei verbi richiede solo un argomento aggiuntivo o complemento obbligatorio (che morfologicamente è un CD, un CI o un CR), al di fuori di questo argomento vero e proprio il resto degli “argomenti” sono quelli che vengono chiamati agganci [sintattici].
L’analisi generativista differisce da quella tradizionale e postula che nella frase sia presente un pronome imprecativo foneticamente vuoto, che è un tipo di soggetto ellittico. Che tale posizione debba essere obbligatoriamente occupata si riflette nella costruzione dell’ascesa:
Esempi di predicato nominale e verbale
La funzione degli aggettivi è quella di specificare un sostantivo O di fare un contrasto tra sostantivi simili – è quella di “limitare il riferimento del sostantivo”. Man mano che il riferimento è limitato, diventa più chiaro per l’ascoltatore.
Se il riferimento al nome è già condiviso tra gli interlocutori (i parlanti sanno già di cosa o di chi stanno parlando), non c’è bisogno di mettere l’aggettivo dopo il nome per limitare il possibile riferimento. Invece, può essere posto prima del sostantivo per descrivere qualche qualità del referente/nome che è già nota.
NOTA: Quando un sostantivo viene identificato (a volte intrinsecamente) dalla caratteristica espressa dall’aggettivo, e questo sostantivo non è in contrasto con altri sostantivi simili, l’aggettivo può essere messo PRIMA del sostantivo.
Per esempio “acqua” è un sostantivo femminile, ma quando viene espresso con l’articolo definito “il”, ne risulta un conflitto fonetico. Pertanto, “el” è usato per evitare il conflitto fonetico tra la “-a” dell’articolo e la “a-” forte del sostantivo.
Predicato verbale
I complementi, più modernamente chiamati argomenti o valenze, sono definiti dal fatto che sono richiesti dal significato del verbo, che completano e specificano. Gli aggettivi sono elementi opzionali che non sono richiesti dal significato del verbo, ma che forniscono informazioni supplementari sull’azione verbale.
In ogni frase c’è un ordine gerarchico interno tra il verbo e tutti gli elementi che lo circondano; in primo luogo, i complementi necessari al significato del verbo e poi i suoi complementi, che sono generalmente complementi circostanziali. A loro volta, i complementi e gli aggiunti ordinano i loro elementi interni.
E la funzione principale del sintagma verbale all’interno di ogni frase grammaticale è quella di costituire il predicato o commento che è quasi sempre fatto su un sintagma nominale chiamato soggetto, che è come il soggetto o tema del commento fatto dal predicato.
Da un punto di vista logico, il sintagma verbale agisce come un predicato monadico il cui argomento sarà il soggetto. Da un punto di vista sintattico-semantico, i predicati sono classificati in tre tipi diversi:
Predicati nominali e verbali per bambini
Nella maggior parte dei libri con cui ho lavorato, e sono sicuro che lo stesso vale nel tuo caso, i libri di testo di solito affermano che ser, estar e parecer formano sempre predicati nominali; il resto, predicati verbali. E poi, segue il caos!
Personalmente, il 90% dei libri che ho usato nelle mie lezioni contengono la stessa informazione: “ser, estar e parecer sono verbi copulativi e, pertanto, formano predicati nominali”. Tuttavia, ci sono frasi in cui questo requisito non è soddisfatto. Ecco un esempio di una frase che, sebbene dovrebbe avere un predicato nominale, ha un predicato verbale:
Noi insegnanti diciamo spesso che la lingua è viva. Questo perché, in realtà, non esiste una realtà immobile. Al contrario, quando comincio a indagare i dubbi che i miei studenti sollevano nelle mie lezioni, i miei dubbi si moltiplicano. Ed è quello che succede con gli esempi di predicati nominali!
Così, quando si arriva al dunque, per molti grammatici, i verbi copulativi sono uniti da verbi pseudo-copulativi. Questi, sebbene costituiscano effettivamente dei predicati verbali (poiché forniscono un significato lessicale) possono, in certe circostanze, funzionare come verbi copulativi: