Come si fa confutazione dellantitesi
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Esercizi di antitesi
Nelle righe 2 e 4 le conclusioni sono False e tuttavia l’affermazione nel suo insieme rimane vera. Ecco perché il Modus tollendo tollens qui rappresentato è inconfutabile, sia logicamente che empiricamente, come anche i teoremi matematici.
Tornando al nostro esempio dei cigni, l’affermazione che abbiamo fatto, “Il cigno nel mio giardino è nero”, può essere vera o falsa. Da un punto di vista strettamente logico, non importa se è vero o falso, poiché la confutazione è tautologica, vera in tutti e 4 i casi possibili. E non importa se c’è o no un cigno nel mio giardino. È sufficiente che sia potenzialmente possibile.
La situazione di fatto è diversa. Qui importa se l’affermazione “Il cigno nel mio giardino è nero” è vera o falsa. Se viene considerata vera, allora si è verificata una confutazione fattuale, chiamata anche confutazione empirica, poiché dipende dall’esperienza concreta che abbiamo osservando il nostro giardino.
Esempio di confutazione dell’argomentazione
Nel Medioevo, “prendere una roccaforte”, che fosse una città murata o un castello, era un compito molto difficile. All’inizio si cercava di solito una resa negoziata, cosa abbastanza comune, soprattutto quando i difensori erano in netta minoranza o non avevano speranza di ricevere aiuto. Dopo che la fortezza era stata attaccata o era iniziato un lungo assedio, la negoziazione veniva tentata più volte. Non dimentichiamo che l’assedio era qualcosa da evitare, perché era molto costoso e richiedeva enormi risorse militari e molto tempo. Se il negoziato non funzionava, si iniziavano le operazioni militari, che il re castigliano Alfonso X il Saggio divideva in conquista “a furto”, “a fuerza” e “por cerco”… 1
È importante, quindi, che passiate del tempo a preparare i vostri argomenti, ma non dovete dimenticare la necessità di confutare gli argomenti dei vostri avversari. Quindi non dimenticate che nel tempo che passate a preparare il dibattito dovete alternare la giustificazione dei vostri argomenti con la confutazione degli argomenti dei vostri avversari. In un certo senso, il tuo lavoro è quello di essere sia un costruttore che un distruttore di argomenti. Non è così complicato come sembra. Troverete che la stessa logica si applica in entrambi i casi, quindi l’obiettivo è piuttosto diverso. Tuttavia, durante il dibattito dovrai praticare attentamente l’ascolto attivo: non puoi prevedere in anticipo tutte le mosse che farà l’altra parte, quindi devi ascoltare e analizzare le loro idee man mano che vai avanti, al fine di trovare una fessura attraverso la quale prendere d’assalto il castello.
Esempi di antitesi
Il testo argomentativo o il tema argomentativo è uno dei compiti più frequentemente assegnati in classe per preparare gli studenti alla terza media e all’esame di “maturità”. Ma come si scrive un testo argomentativo e qual è la struttura da rispettare? Da dove si parte? Scopriamolo insieme.
Cominciamo dalle basi: un testo argomentativo è un testo che contiene un ragionamento che, partendo da premesse fondamentali, attraverso la confutazione di un’antitesi, arriva a una conclusione vera o plausibile.
Si chiamano fallacie dell’argomentazione e si riferiscono agli errori più comuni che si fanno quando si dimostra una tesi. Sono argomenti che si basano su presupposti deboli o errati e quindi corrono il rischio di essere facilmente confutati. Vediamo alcuni esempi presi da Terravecchia – Furlan, Tesine e percorsi.
Antitesi
Spieghiamo cosa sono gli organismi multicellulari, come sono nati e le loro caratteristiche, le loro funzioni vitali ed esempi. Molti organismi multicellulari nascono dall’unione sessuale di due gameti. Cosa sono gli organismi multicellulari? Gli organismi multicellulari sono tutte le forme di vita il cui corpo è composto da una varietà di cellule organizzate, gerarchizzate e specializzate, il cui funzionamento congiunto assicura la stabilità della vita, e le cui cellule costituiscono tessuti, organi e sistemi, che non possono essere completamente separati ed esistere indipendentemente. Molti organismi multicellulari nascono sempre da una singola cellula chiamata zigote, il risultato dell’unione sessuale di due gameti (maschio e femmina). Lo zigote si suddivide rapidamente durante la gravidanza, formando l’intero corpo del bambino che, dalla nascita, inizia a crescere. Tuttavia, ci sono anche organismi multicellulari capaci di riprodursi asessualmente,